為幫助2022級(jí)新生進(jìn)一步了解護(hù)理學(xué)專業(yè),明確樹立發(fā)展方向,11月6日晚,云南省玉溪衛(wèi)生學(xué)校黨委書記高麗清在培訓(xùn)樓會(huì)議室為云南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)114名同學(xué)開展關(guān)于護(hù)理專業(yè)的職業(yè)發(fā)展講座。
學(xué)生處李??蠋煂?duì)高麗清書記做詳細(xì)介紹
高麗清書記介紹1984年5月4日護(hù)理專業(yè)30班成員
高麗清書記用一張二十多年前護(hù)理專業(yè)30班團(tuán)支部的合影開啟了講座,她介紹了合照中各位護(hù)理專業(yè)學(xué)生的現(xiàn)狀。高書記表示,通過不懈的努力,她和同班同學(xué)都在醫(yī)護(hù)領(lǐng)域及相關(guān)領(lǐng)域作出了自己的貢獻(xiàn),取得了一定的成績(jī)。
高書記就專業(yè)發(fā)展對(duì)同學(xué)進(jìn)行了提問,頭腦風(fēng)暴過后,她又對(duì)護(hù)理專業(yè)的就業(yè)方向做了詳細(xì)的分類。隨后,她結(jié)合自己的工作經(jīng)歷,針對(duì)護(hù)理專業(yè)護(hù)士行業(yè)進(jìn)行了更深入的介紹。
白林星同學(xué)對(duì)護(hù)理專業(yè)的就業(yè)方向作答
“現(xiàn)代護(hù)士的專業(yè)角色是照顧者、執(zhí)行者、觀察者、咨詢者、教育者、計(jì)劃者、管理者、研究者,”高麗清書記說,“作為醫(yī)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的‘五術(shù)’,根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見》,以新內(nèi)涵強(qiáng)化醫(yī)學(xué)生培養(yǎng),救死扶傷的道術(shù),心中有愛的仁術(shù),知識(shí)扎實(shí)的學(xué)術(shù),本領(lǐng)過硬的技術(shù),方法科學(xué)的藝術(shù)?!?/span>
高麗清書記還詳細(xì)介紹了學(xué)歷教育和專業(yè)技術(shù)職務(wù)上升通道、管理職務(wù)上升通道。
高麗清書記從了解護(hù)理專業(yè)的就業(yè)范圍、了解醫(yī)院護(hù)士的工作、護(hù)士的職業(yè)上升通道等方面向同學(xué)們娓娓道來;并結(jié)合自身多年來的求學(xué)歷程、工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)同學(xué)們現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)中提出中肯的建議,鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)專業(yè)自信,制定階段性目標(biāo),合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活。
此次專業(yè)發(fā)展知識(shí)講座,進(jìn)一步加深了同學(xué)們對(duì)護(hù)理學(xué)專業(yè)的了解,改變了對(duì)護(hù)理學(xué)專業(yè)的一些傳統(tǒng)認(rèn)知,使同學(xué)們更加清楚自己未來的發(fā)展方向,堅(jiān)定了求真學(xué)問、練真本領(lǐng)的決心,有利于大家樹立遠(yuǎn)大理想,積極投身醫(yī)護(hù)事業(yè)。