專家引領(lǐng)促成長(zhǎng) 教研培訓(xùn)促提高 | 學(xué)院（校）秋季學(xué)期教研與師資培訓(xùn)圓滿結(jié)束

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)職業(yè)教育的重要指示批示精神，進(jìn)一步提升學(xué)院（校）教師教育教學(xué)和教科研能力，加快教師隊(duì)伍建設(shè)步伐，2024年7月1日-3日，學(xué)院（校）組織了為期三天的教研與師資培訓(xùn)。

7月2日—3日，馬克思主義學(xué)院、醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)院、教育與體育學(xué)院、工業(yè)與信息學(xué)院分別共組織評(píng)選出的優(yōu)秀教師示范課6人次，青年教師（師帶徒）公開課12人次，以及外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師交流分享9人次。

榜樣先行，示范引領(lǐng)。為了更好地促進(jìn)教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為廣大專兼職教師起到示范引領(lǐng)作用，中青年優(yōu)秀教師以嫻熟的教學(xué)技藝、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為大家奉獻(xiàn)出一堂堂精彩紛呈、各具風(fēng)格的示范課。既為優(yōu)秀等級(jí)教師提供了展示平臺(tái)，也為眾多教師們創(chuàng)造了互觀互學(xué)的機(jī)會(huì)。

有緣復(fù)得沐春風(fēng)，古之學(xué)者必有師。為全面促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶的作用，提高青年教師的課堂教學(xué)能力，學(xué)院（校）實(shí)行“師帶徒”的培養(yǎng)模式幫助新教師盡快成長(zhǎng)。在師傅們的指導(dǎo)和幫助下，徒弟們認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。每位青年教師授課結(jié)束后，由帶教師傅及學(xué)科組同行教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，找出亮點(diǎn)與不足，并針對(duì)課堂教學(xué)中的不足展開深入研討與交流。在師傅們的幫助和指導(dǎo)下，徒弟們的教學(xué)方式已發(fā)生顯著變化。

采擷歸來蓄能力，納百之長(zhǎng)以厚己。學(xué)院（校）非常重視教師成長(zhǎng)，大力支持教師外出培訓(xùn)，提升教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)教育創(chuàng)新。為充分利用教師培訓(xùn)資源，發(fā)揮培訓(xùn)教師輻射帶動(dòng)作用，外出培訓(xùn)教師返校后，共享學(xué)習(xí)成果，擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面，從而提高整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)的教學(xué)水平。

7月3日上午，云南輕紡職業(yè)學(xué)院顧問王念教授根據(jù)自身多年教學(xué)能力比賽指導(dǎo)與評(píng)審的豐富經(jīng)驗(yàn)，從識(shí)讀教學(xué)能力比賽方案、守好課堂教學(xué)的主陣地兩大方向，結(jié)合獲獎(jiǎng)案例，細(xì)致講授了《以賽促教——對(duì)教學(xué)能力比賽的認(rèn)識(shí)與思考》專題講座。

相蕩乃生漣漪，相擊而發(fā)靈光。通過本次教研與師資培訓(xùn)活動(dòng)，充分發(fā)揮了優(yōu)秀教師的示范作用，也為青年教師提供了展示的平臺(tái)，為廣大教師提供了一次難得的相互學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。促進(jìn)我院（校）學(xué)生管理工作的穩(wěn)步推進(jìn)，而科研講座的舉辦，較好地調(diào)動(dòng)了教師們的科研積極性，為提高我院（校）科研質(zhì)量、科研水平奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

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