玉溪衛(wèi)校組織開展校園情景劇比賽
日期:2023/5/29 閱讀:9241 來源：學生處
為進一步開展學校德育工作，營造陽光、健康的校園文化氛圍，響應職業(yè)教育活動周的“技能：讓生活更美好”的活動主題。學生處于5月15日-18日在活動中心大禮堂組織開展了2023年校園情景劇比賽。此次比賽邀請了玉溪職業(yè)技術(shù)學院及玉溪衛(wèi)校的相關(guān)領(lǐng)導、教師作為評委。
在班主任和指導教師的帶領(lǐng)下，各年級學生于賽前做足了充分的準備，他們以極高的熱情，分工協(xié)作，查閱資料，精心編排，在為期四天的比賽中呈現(xiàn)了一幕幕精彩的表演，充分展現(xiàn)了他們的藝術(shù)才華以及青春風采。
一年級309班表演的《網(wǎng)絡的誘惑》講述了學生在網(wǎng)絡中常遇到的詐騙手段，警示學生提防網(wǎng)絡陷阱。
314班表演的《道路千萬條，平安第一條》呈現(xiàn)了不遵守交規(guī)的小電上路的各種危險，提醒學生道路千萬條，守規(guī)守紀排第一，平安行駛第一條。兩個班最后并列一年級第一名。
二年級289班的《光》呈現(xiàn)了一位活在面具陰影下的女孩通過同學、老師的幫助走出困境，與自己和解的故事。最終獲二年級第一名。
三年級271班的《我的未來不是夢》不僅生動的演繹了康復專業(yè)畢業(yè)生們工作中的煩惱與趣事，同時也展示了三年學習習得的康復技能。最終取得了三年級第一名的優(yōu)異成績。
此次比賽的開展不僅給廣大同學提供了一個創(chuàng)作劇本、展示自我魅力的舞臺，也使學生了解到校園安全、心理健康、人生職業(yè)規(guī)劃的重要性。在陶冶了學生的情操，幫助他們建立自信，提高學生們的人際交往能力的基礎(chǔ)上，落實了學生的德育工作，促進了學生的全面發(fā)展。